Навигация
Том 12 №S2 (2024)

Статья

АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИВНОСТИ И САМОРЕГУЛЯЦИИ ПОВЕДЕНИЯ БАСКЕТБОЛИСТОВ СТУДЕНЧЕСКИХ КОМАНД В ПРОЦЕССЕ ИХ СПОРТИВНОЙ ПОДГОТОВКИ (0.23 Mb, pdf) Прочитать
Авторы:
Серебренникова Николетта Александровна
Коновалов Игорь Евгеньевич
Ключевые слова:
баскетбол
баскетболисты студенческих команд
процесс спортивной подготовки
агрессивность
саморегуляция поведения
Аннотация:

Цель исследования: изучение состояния агрессивности и саморегуляции поведения баскетболистов студенческих команд в процессе их спортивной подготовки.

Методы и организация исследования. В качестве методов исследования применялись: анализ и обобщение научно-методической литературы, педагогическое наблюдение, психодиагностика, методы математической статистики. Изучались показатели проявления агрессивности и саморегуляции поведения баскетболистов студенческих команд.

Результаты исследования и их обсуждение. В начале эксперимента у каждого второго-третьего баскетболиста наблюдался высокий уровень деструктивной агрессивности и низкий уровень саморегуляции поведения. С учетом полученных данных были разработаны комплексы упражнений для коррекции изучаемых показателей. В конце эксперимента процент баскетболистов, склонных к вербальной, косвенной и физической агрессивности, уменьшился, а общий уровень саморегуляции поведения возрос.

Заключение. Контроль проявления агрессивности и саморегуляции поведения баскетболистов студенческих команд в процессе спортивной подготовки крайне важен. Применение разработанных комплексов упражнений позволило улучшить общий уровень саморегуляции, что способствовало снижению агрессивности благодаря улучшению когнитивно-деятельностной составляющей, поддержанию адекватного уровня развития эмоциональной сферы и сокращению процента баскетболистов, проявляющих вербальную, косвенную и физическую агрессию в отношении себя, игроков команды и тренера. Данные результаты подчеркивают важность системного подхода к психологической подготовке и подготовке баскетболистов в целом, а также возможности коррекции их поведения через целенаправленные тренировки и психодиагностические методики.

Список литературы:
  • Драндров, Г. Л. Особенности проявления агрессии у женщин, занимающихся спортом / Г. Л. Драндров // Бизнес. Образование. Право. – 2023. – № 3(64). – С. 492-496. 
  • Кричевец, А. Н. Основы статистики для психологов / А. Н. Кричевец, А. А. Корнеев, Е. И. Рассказова. – Москва : Акрополь, 2019. – 286 с.
  • Макарова, Н. В. Философско-мировоззренческие представления о сущности понятия «агрессия в спорте» / Н. В. Макарова, Т. М. Мелихова, С. Г. Сериков, Е. В. Быков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 12(226). – С. 243-250. 
  • Моросанова, В. И. Опросник В.И. Моросановой. Стиль саморегуляции поведения «ССПМ 2020» / В. И. Моросанова, Н. Г. Кондратюк // Вопросы психологии. – 2020. – № 4. – С. 155-167.
  • Пушкарев, А. В. Психологические аспекты проявления успешности и надежности баскетболистов в соревновательной деятельности / А. В. Пушкарев // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. – 2020. – Т. 15, № 2. – С. 92-98.
  • Райгородский, Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты : учебное пособие / Д. Я. Райгородский (редактор-составитель). – Самара : Бахрах-М, 2019. – 672 с.
  • Серебренникова, Н. А. Методика психолого-педагогического регулирования проявлений агрессивного поведения спортсменов в игровых видах спорта вследствие проявления эмоционального выгорания / Н. А. Серебренникова, Р. К. Бикмухаметов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2019. – № 6(172). – С. 335-347. 
  • Серебренникова, Н. А. Профессионально значимые качества студентов спортивных вузов: сущность и диагностика / Н. А. Серебренникова, О. А. Калимуллина // Казанский педагогический журнал. – 2021. – № 6(149). – С. 140-146. 
  • Серебренникова, Н. А. Результаты анкетирования экспертов баскетболистов и волейболистов по вопросам психологической подготовки спортсменов в игровых видах спорта / Н. А. Серебренникова, Р. К. Бикмухаметов // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – № 3. – С. 82. 
  • Скрыгин, С. В. Взаимосвязь показателей внутренней агрессии с возрастными категориями спортсменов в контексте проблемы нравственной вербальности в спорте / С. В. Скрыгин, А. Л. Юрченко, П. В. Галочкин, В. Л. Ануров // Теория и практика физической культуры. – 2024. – № 4. – С. 33-35.
  • Gülle, M. The effect of birth month and seasons on athlete aggression / M. Gülle, Y. Bolat // Journal of Education and Learning. – 2021. – No. 15(4). – pp. 592-600.
  • Güvendi, B. Moral disengagement and aggression in fight sport athletes / B. Güvendi, A. T. Lyn // Journal of Education and Training Srdies. – 2019. – No. 7(7). – pp. 118.
  • Khan, A. Gender differences and aggression: a comparative study of young and adult athletes / A. Khan, H. Ullah, S. Iftikhar // Journal of Social Research Development. – 2021. – No. 2(L). – pp. 49-53.
  • Kim, H. H. The relationship among burnout syndrome, aggression, and anti-social behavior of high school athletes / H. H. Kim, Y. ho Choi, S. Y. Oh // Journal of Korean Society for the Study of Physical Education. – 2021. – No. 25(4). – pp. 295-307.
  • Stankovié, N. Aggressiveness in judokas and team athletes: predictive value of personality traits, emotional intelligence and self-efficacy / N. Stankovié, D. Todorovié, N. Milotevié et al // Frontiers in Psycholog. – 2022. – No. 12. – pp 82-84.

Смотрите также