ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ АГРЕССИВНОСТИ У ЖЕНЩИН, ЗАНИМАЮЩИХСЯ РАЗЛИЧНЫМИ ВИДАМИ СПОРТА

Цель исследования – определить особенности проявления агрессии у женщин, занимающихся различными видами спорта. 

Методы и организация исследования. Исследованы 79 женщин в возрасте от 18 до 30 лет, в том числе 15 женщин, не занимающихся спортом, и 64 женщины, занимающиеся единоборствами (23 человека), циклическими видами спорта (16 человек), спортивными играми (18 человек) и гимнастикой (7 человек). Для достижения цели исследования осуществлен анализ и обобщение материалов научных исследований, раскрывающих различные аспекты исследуемой нами проблемы. Экспериментальное исследование показателей агрессии проведено с использованием опросника агрессивности Басса-Дарки, опросника А. Ассингера, и опросника BPQA-24. 

Результаты исследования и их обсуждение. Установлено, что показатели агрессивности женщин, занимающихся и не занимающихся спортом, существенно не различаются и составляют, соответственно, 13,41 и 14,53 балла (методика Басса-Дарки), 25,21 и 24,27 балла (методика А. Ассингера), 52,73 и 55,73 балла (методика BPAQ-24). У женщин, занимающихся единоборствами, существенно выше показатели физической агрессии по методике Басса-Дарки и методике BPAQ-24 – 4,13 и 20,83 балла по сравнению с женщинами, занимающимися циклическими видами спорта (3,00 и 15,13 балла), спортивными играми (3,13 и 19,06 балла) и гимнастикой (2,14 и 12,57 балла). Женщины, занимающиеся спортивными играми, отличаются (методика Басса-Дарки) высокими показателями косвенной агрессии (4,56 балла), чувства вины (6,17 балла) и обиды (3,94 балла) и низкими показателями подозрительности (3,89 балла). Они склонны к проявлению физической (3,13 балла) и вербальной (7,11 балла) агрессии, отличаются более высоким уровнем враждебности (9,94 балла) и негативизма (1,78 балла). Женщины, занимающиеся циклическими видами спорта, отличаются от представительниц гимнастики более высокими показателями физической (3,00 балла) и вербальной (5,69 балла) агрессии и индекса агрессивности (12,38 балла). Женщины, занимающиеся циклическими видами спорта, склонны к проявлению вербальной агрессии (5,69 балла) и негативизму (1,13 балла). по сравнению с представительницами гимнастики. Женщины, занимающиеся гимнастикой, отличаются по методике BPAQ-24 низкими показателями физической агрессии (12,57 балла) и агрессивности в целом (44,14 балла). 

Заключение. Полученные данные говорят о том, что агрессивность как природно обусловленное свойство темперамента существенно не изменяется в процессе спортивной деятельности. Среди женщин, занимающихся видами спорта, в которых поощряется (единоборства) или востребовано (спортивные игры) непосредственное физическое воздействие на соперника, чаще встречаются лица с высокими показателями агрессивности в сравнении с теми, кто занимается видами спорта с условным физическим контактом между соперниками (циклические виды спорта) или отсутствием физического контакта (гимнастика). Это обусловлено тем, что женщины выбирают виды спорта с учетом присущей им природной склонности к доминированию и лидированию в межличностных и деловых отношениях. 

• Афиногенова, С. В. Биологический и психологический пол в связи с профессиональными и спортивными интересами в подростковом и юношеском возрасте: автореф. дис. … канд. псих. наук / С. В. Афиногенова. – СПбГПУ им А.И. Герцена, 2006. – 24 с.
• Баранов, В. А. Гендерная социализация девушек, занимающихся традиционно мужскими видами спорта / В. А. Баранов // Спортивно-педагогическое образование. – 2018. – № 1-2. – С. 69-76.
• Басс, А. Агрессия / Энциклопедия психологических тестов: общение, лидерство, межличностные отношения / А. Басс, А. Дарки. – М. : АСТ, 1997. – 304 с. 
• Бугаевский, К. А. Изучение уровня проявлений агрессивности у спортсменок, занимающихся единоборствами и атлетическими видами спорта / К. А. Бугаевский – В сборнике: Физиологические и биохимические основы и педагогические технологии адаптации к разным по величине физическим нагрузкам. // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти доктора биол. наук, профессора А. С. Чинкина. – 2018. – С. 180-183.
• Дроздова, М. С. Гендерный аспект психолого-педагогического сопровождения в женском футболе / М. С. Дроздова / В сборнике: Психология спорта: наука, искусство, профессия. Под редакцией К. А. Бочавера, Л. М. Довжик. – Москва, 2019. – С. 76-85.
• Краев, Ю. В. Проявление агрессии в спорте / Ю. В. Краев, А. А. Мерзликин // Московский экономический журнал. – 2018. – № 4 – С. 493-499. 
• Плеханова К. К. Проблема агрессивного поведения в современном спорте / К. К. Плеханова, И. В. Николаева // Известия Института систем управления СГЭУ. – 2020. – № 2 (22). – С. 59-61.
• Сафонов, В. К. Агрессия в спорте / В. К. Сафонов. – СПб. : Изд-во С.-Петербург. ун-та 2003. – 159 с.
• Тимошков, Е. В. Проблема агрессивного поведения в спорте / Е. В. Тимошков, Л. Г. Чернышева // В сборнике: Актуальные проблемы физического воспитания, спорта и безопасности жизнедеятельности: теория и практика. Сб. науч. трудов. Под ред. Р.С. Ткача, Е. Н. Ткач. – 2018. – С. 23-28.
• Diegel, H. Sport in changing society: sociological essays / H. Diegel // Sport science studies. – 1995. − № 7. – 200 p. 
• Dworkin, Sh. L. «Holding back»: Negotiating a glass ceiling on women’s muscular strength / Sh. L. Dworkin // Sociological perspectives, 2001. – Vol. 44 (3). – P. 333-350. 
• Goldberg, H New male-female relationship / H. Goldberg. – N.Y., 1983. 
• Kostorz, K. Aggression Dimensions Among Athletes Practising Martial Arts and Combat Sports // Front Psychol. 2021; 12: 69-73.
• Maccoby, E. E. Sex differences in aggression: a rejoinder and reprise chop Child development / E. E. Maccoby, C. N. Jacklin. – Stanford Univ. Press, 1980. – №51. – Р. 964-980.