Статья
Цель исследования – оптимизация процесса формирования соревновательной готовности детей 5-6 лет в танцевальном спорте.
Методы и организация исследования. В работе применялись теоретический и логический анализ научной и специальной литературы; опрос; метод экспертной оценки (модельно-диагностический анализ); психологическая диагностика; методы математической статистики. Исследование проходило на базе танцевальной школы «Дети на паркете» и Федерации танцевального спорта Омской области. В исследовании приняли участие 28 начинающих танцоров 5-6 лет.
Результаты исследования: уточнена и конкретизирована структурная основа соревновательной готовности детей 5-6 лет в танцевальном спорте, выявлены уровни значимых показателей структурных компонентов соревновательной готовности, выявлена степень их взаимосвязи с техническим результатом (рейтингом) начинающих танцоров, определены информативные показатели с учетом специфики соревновательной деятельности в танцевальном спорте.
Заключение. Выявленное в ходе исследования трехкомпонентное содержание структуры соревновательной готовности начинающих танцоров может в перспективе послужить основой для разработки модельных характеристик соревновательной готовности детей в возрасте 5-6 лет.
1. Веленгурский, Д. Р. Особенности технической подготовки в танцевальном спорте / Д. Р. Веленгурский // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 3(217). – С. 78.
2. Горшкова, Е. В. О развитии образно-пластического творчества у детей 5-6 лет / Е. В. Горшкова // Современное дошкольное образование. – 2022. – № 1(109). – С. 15-25.
3. Ермолаева, Я. С. Уровень тревожности, как один из критериев эффективности эмоциональной устойчивости в спортивных танцах / Я. С. Ермолаева // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2015. – № 2. – С. 22-25.
4. Ленская Е.В., Жийяр М.В. Содержание специальной технической подготовки юных танцоров в спортивных танцах на этапе предварительной подготовки // Совершенствование системы подготовки в танцевальном спорте: материалы XV Всероссийской научно-практической конференции 5 февраля 2015 года. – М. : ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ», 2015. – 59 с. – С. 18.
5. Новицкая, М. С. Психологические особенности спортивно-танцевальных пар юниоров с различными показателями турнирной успешности / М. С. Новицкая // Рудиковские чтения - 2015 : материалы XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием по психологии спорта и физической культуры, Москва, 03-04 июня 2015 года. – Москва : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма (ГЦОЛИФК)", 2015. – С. 279-281.
6. Путинцева, Е. В. Моделирование соревновательной деятельности как средство психологической и тактической подготовки юных танцоров / Е. В. Путинцева // Глобальный научный потенциал. – 2018. – № 4(85). – С. 27-30.
7. Решетько, К. М. Анализ содержания структурных компонентов соревновательной готовности танцоров 5-6 лет/ К. М. Решетько, Е. В. Путинцева // Научно-теоретический журнал. – 2023. – № 4 (9). – С. 15-20.
8. Ронь, И. Н. Совершенствование технического мастерства спортсменов вида спорта «танцевальный спорт» / И. Н. Ронь, Р. Р. Пашян // The Scientific Heritage. – 2021. – № 79-3(79). – С. 41-42.
9. Dan, V. Artistic communication and dance sport particularities. Proc. Soc. Bexav. Sci.46, 4869-4873/ doi : 10.1016. j.sbspro. 2012. 351
10. Klonova A. Heart rate and energy consumption during standard sport dancing / A. Klonova, J. Klonovs // Lase Journal of Sport Science. – 2010. – Vol. 1, N 1. – P. 48-52.
11. Xavier Mora, Marta Pellicer. Understanding and Measuring Rhythmic Quality in Dance. What is a Movement Accent? // Proceedings of Bridges 2013: Mathematics, Music, Art, Architecture, Culture. 2013. pp. 111-112.
12. D. dalla Vedova, M. Besi, D. Cacciari, S. Bria, M. Faina. Biomechanics of dance sport: a kinematic approach // Medicina dello Sport. 2006. №59. pp. 375-388.
