Навигация
Том 7 №2 (2015)

Статья

Динамика психического состояния детей под влиянием физической активности высокой и средней интенсивности (0.36 Mb, pdf) Прочитать
Авторы:
Шведько Анастасия Витальевна
Мавлиев Фанис Азгатович
Зотова Фируза Рахматулловна
Филлипс Лиза
Ключевые слова:
депрессия
тревога
самооценка
дети
физическая активность
интенсивность
акселерометры
Аннотация:

Цель проведенного исследования состояла в оценке динамики психического состояния детей младшего школьного возраста под влиянием физической активности высокой и средней интенсивности. В исследовании, которое проходило c января по март 2011 г., приняли участие 82 школьника (9,7±0.7 лет). В результате исследования не было выявлено взаимосвязи между интенсивностью физических упражнений и показателями психического состояния детей. Была обнаружена негативная прямая корреляция между интенсивностью физической активности, депрессией и тревогой между экспериментальными группами и положительная взаимосвязь с показателем привлекательности тела. Тесты оценки психического состояния показали от среднего до высокого коэффициента надежности в русскоязычной версии опросников, варьирующихся от 0,59 до 0,68 (N=34, p<0,01).

Список литературы:
  1. Биддл, С. Дж., Асар, М. Физическая активность и умственное здоровье у детей и подростков : обзор исследований / С. Дж. Биддл // Br J Sports Med. -2011. - № 45. - C. 886-895.
  2. Калфас, С. Дж. и Тэйлор, В. С. Эффекты физической активности на психические показатели детей / С. Дж. Калфас // Pediatr Exerc Sci. - 1994 - № 6 - C. 406-423.
  3. Парфитт Дж., Павеи, Т. и Ровландс, А. Детская физическая активность и психическое здоровье: отношение интенсивности / Дж. Парфитт // Acta Paediatrica. - 2009. -№ 6 (98). - C. 1037-1044.
  4. Ровландс, А. В. Методологические подходы к выявлению биологических основ для физической активности у детей / А. В. Ровландс // Paediatric Exercise Science. - 2009. - № 21. - P. 273-278.7.
  5. Стоун, М. Р., Ровландс, А. В., Эстон, Р. Дж. Взаимоотношения между оцененной акселерометрами физической активностью и здоровьем у детей: влияние метода классификации интенсивности физической активности / М.Р.Стоун // J Sport Sci Med. - 2009. - № 8. - С. 136-143.
  6. Трост, С. Дж., МакИвер, К. Л. и Пате, Р. Р. Разработка оценки физической активности акселерометрами в экспериментальных исследованиях / C. Дж. Трост // Med Sci Sports Exerc. - 2005. - № 37(11, Приложение). - C. 531-543.
  7. Филлипс, Л. Р., Парфитт, Дж., А. В. Ровландс. Калибровка акселерометра GENEA для оценки интенсивности физической активности детей» / Л. Р. Филлипс // J Sci Med Sport. - № 16(2). - P. 124-128.
  8. Фокс, К. Р., Корбин С. Б. Профиль физического са-мовосприятия: развитие и предварительная оценка достоверности / К. Р. Фокс // J Sport Exerc Psych. - 1989. - № 11. - C. 408-430.
  9. Шведько, А. В., Мавлиев Ф. А. Проблема субъективной оценки психического состояния детей младшего школьного возраста / А. В. Шведько // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта - 2015 [В печати].

Смотрите также