ЗНАЧИМОСТЬ ИНСТРУМЕНТОВ МОНИТОРИНГА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ГРУПП ЗДОРОВЬЯ У ДЕТЕЙ 3-7 ЛЕТ, ПОСЕЩАЮЩИХ ДЕТСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Цель работы – определить показатели, статистически значимо взаимосвязанные с вероятностью отнесения детей дошкольного возраста к группам здоровья, на основе регрессионного моделирования данных мониторинга.

Методы и организация исследования. Обследованы 3035 детей 3-7 лет из 38 дошкольных образовательных организаций 14 регионов России (май-сентябрь 2025 г.). Группа здоровья (I–V) определялась по медицинской документации. Оценивали антропометрические и функциональные показатели, а также двигательную подготовленность, факт посещения спортивных секций. С целью анализа статистических взаимосвязей между принадлежностью дошкольников к медицинским группам здоровья и изучаемыми показателями использовали ординальную логистическую регрессию, выполненную отдельно для возрастных групп 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет.

Результаты исследования и их обсуждение. В каждой возрастной группе преобладали I-II группы здоровья. В регрессионных моделях показатели двигательной подготовленности и морфофункционального статуса были статистически значимо связаны с группой здоровья: увеличение окружности грудной клетки, меньшее время 6-минутного бега и более быстрое выполнение челночного бега 3×10 м взаимосвязаны со снижением вероятности того, что ребенок будет отнесен к группе здоровья с хроническими заболеваниями. У детей 5-6 лет повышение частоты сердечных сокращений в покое статистически связано с принадлежностью к медицинским группам здоровья с хроническими заболеваниями, тогда как у детей 6-7 лет такая принадлежность была статистически взаимосвязана с фактом посещения спортивных секций (дополнительных занятий вне ДОО).

Заключение. Принадлежность детей к медицинским группам здоровья статистически взаимосвязана с показателями физического развития (окружностью грудной клетки), выносливости и скоростно-координационной подготовленности, а также с фактом участия в спортивных секциях; более высокие значения частоты сердечных сокращений в покое взаимосвязаны с отнесением детей к группам здоровья с хроническими заболеваниями.

1. Всемирная организация здравоохранения. Чтобы расти здоровыми, детям нужно меньше сидеть и больше играть: новые рекомендации ВОЗ. – 2019. – URL: https://www.who.int/ru/news/item/24-04-2019-to-grow-up-healthy-children-need-to-sit-less-and-play-more.

2. Гарягдыев, А. Физическое развитие детей дошкольного возраста: современные подходы и приоритеты/ А. Гарягдыев, Э. Хыдырова // Наука и мировоззрение. – 2025. – № 41. – С. 1-10.

3. Егорова, М. С. Динамическая оценка групп здоровья детей, посещающих дошкольные образовательные учреждения / М. С. Егорова, Э. Р. Ханбикова, Н. Н. Пичугина // Международный студенческий научный вестник. – 2018. – № 6. – С. 64.

4. Золотова М. Ю. Анализ состояния здоровья детей дошкольного возраста и пути укрепления его средствами физических упражнений / М. Ю. Золотова, М. В. Чайченко // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2017. – Вып. 1. – С. 36-43.

5. Моисеев, А. Б. Оценка физического развития детей и подростков : учебно-методическое пособие / А. Б. Моисеев, Т. Г. Верещагина, ред. – М., 2024. – 119 с.

6. Радина, О. С. Двигательная активность как фактор полноценного физического развития детей дошкольного возраста / О. С. Радина // Наука-2020. – 2018. – № 1-2(17). – С. 81-84.

7. Разварина, И. Н. Результаты мониторинга здоровья детей дошкольного возраста в Вологодской области: педагогическая интерпретация / И. Н. Разварина, Ю. Е. Шматова // Научный результат. Педагогика и психология образования. – 2022. – Т. 8, № 2. – С. 26-36.

8. Сухинин, М. В. Распределение детей по группам здоровья по результатам профилактических осмотров / М. В. Сухинин // Здоровье населения и среда обитания (ЗНиСО). – 2014. – № 4(253). – С. 36-38.

9. Armstrong N., Welsman J. Youth cardiorespiratory fitness: evidence, myths and misconceptions // Bulletin of the World Health Organization. – 2019. – Vol. 97, no. 11. – P. 777-782. – DOI: 10.2471/BLT.18.227546.

10. Bourke M., Haddara A., Loh A., et al. Adherence to the World Health Organization’s physical activity recommendation in preschool-aged children: a systematic review and meta-analysis of accelerometer studies // International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity. – 2023. – Vol. 20. – Article 52. – DOI: 10.1186/s12966-023-01450-0.

11. Bull F. C., Al-Ansari S. S., Biddle S., et al. World Health Organization 2020 guidelines on physical activity and sedentary behaviour // British Journal of Sports Medicine. – 2020. – Vol. 54, no. 24. – P. 1451-1462. – DOI: 10.1136/bjsports-2020-102955.

12. Demchenko I., Prince S. A., Merucci K., et al. Cardiorespiratory fitness and health in children and adolescents: an overview of systematic reviews with meta-analyses representing over 125 000 observations covering 33 health-related outcomes // British Journal of Sports Medicine. – 2025. – Vol. 59. – P. 856-865.

13. Liang Y., Yang Y., Yuan Y., et al. Effects of physical activity interventions on physical fitness in preschool children: a meta-analysis of randomized controlled trials and dose–response study // BMC Public Health. – 2025. – Vol. 25, no. 1. – Article 3029. – DOI: 10.1186/s12889-025-24156-3.

14. Quan S., Liao Y., Ji Y., Zheng S. Structured training on gross motor skills and physical fitness in 4–5-year-old children // Frontiers in Pediatrics. – 2024. – Vol. 12. – Article 1466911. – DOI: 10.3389/fped.2024.1466911.

15. Tuan S.-H., Li C.-H., Sun S.-F., et al. Comparison of cardiorespiratory fitness between preschool children with normal and excess body adipose: an observational study // PLoS ONE. – 2019. – Vol. 14, no. 10. – e0223907. – DOI: 10.1371/journal.pone.0223907.

16. World Health Organization. Physical activity: fact sheet. – 2024. – URL: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/physical-activity.

17. Xiong X., Zhang W., An Y., et al. Association between physical health and physical activity behaviors for children aged 3-6 years in kindergarten: a cross-sectional study from China // PLoS ONE. – 2022. – Vol. 17, no. 12. – e0278341. – DOI: 10.1371/journal.pone.0278341.

18. Zhao R., Li X., Wang J., et al. Evaluation of physical fitness and health of young children aged between 3 and 6 based on cluster and factor analyses // BMC Public Health. – 2024. – Vol. 24. – Article 420. – DOI: 10.1186/s12889-024-17660-5.